6月15日，西工区委书（shū）记王进（jìn），区（qū）委副书记、区长史千灵一行（háng）到辖区学校、洛阳京（jīng）师睿道智（zhì）能科技有限公司调研（yán）“智慧教育（yù）”试点工作。

市教育局副局长李（lǐ）艳丽（lì），区领导李彩民、陈（chén）强、王建伟参加调研。西（xī）工区为加快推进教育新基建（jiàn），以教育（yù）新基建提（tí）升西（xī）工区教育信息化、智慧化整体水平，实现在洛阳市（shì）率先创建全（quán）国义务教育优质均衡（héng）示范区（qū），依托北京师范大学•京师科（kē）教云（yún）中原节点，引进（jìn）北师大优质教育资源和教育科研体系，实（shí）施（shī）西工区（qū）“智慧教育”项目。今年（nián）2月份，项目（mù）试点开始实施，从区属学（xué）校中（zhōng）选择6所（suǒ）学校进行试点，部署教学智能终（zhōng）端设（shè）备及配套和相应的（de）教育云平台功能，试运行（háng）一个学（xué）期，并根据反馈情况进行系统（tǒng）功能完善优化（huà）。截至6月（yuè）3日，试点学（xué）校涉及的（de）软硬件已全部完成部署（shǔ）和上（shàng）线试运（yùn）行。

此次调（diào）研重点是调研“智慧教育”试点阶段软硬件建（jiàn）设部署情况及软件平台、硬件设备使（shǐ）用情况及效果（guǒ），调研北师大课程课（kè）件资源（yuán）引（yǐn）进情况及效果，谋划（huá）“智慧教育”项目后期建设计划及远期发（fā）展目（mù）标。王进一（yī）行来到西（xī）下（xià）池（chí）小学调研“智学课堂”，实地观看了（le）北京师范大学（xué）附属（shǔ）小学名师授课、创客（kè）空间学生展（zhǎn）示、教师授课人机互动及智慧（huì）黑板的（de）使（shǐ）用。在芳林路小（xiǎo）学重点调研了（le）“智联课堂”，在录播教室（shì）现场观看了乡村（cūn）连动，芳（fāng）小学生与红（hóng）山实（shí）验小学线上共上（shàng）一（yī）节课；在小（xiǎo）科学家实验室现（xiàn）场观摩了编（biān）程和建模课程。在凯（kǎi）旋路小（xiǎo）学重点（diǎn）调研了“智（zhì）引未来（lái）”，现场观摩了学生社团活（huó）动和教师与外地（dì）名师（shī）互动教研。最后（hòu）来（lái）到洛阳（yáng）京师睿道智（zhì）能科（kē）技有限公司实地调研“智库中心”建设，并（bìng）召开交流座（zuò）谈会。

座谈会上，西工区教体局主要负责同志汇（huì）报了（le）“智慧教育”试点阶段工作开展情况；试点（diǎn）学校校长代表、一线教师（shī）代表、京师睿道智能科（kē）技有限公司负责人（rén）、河南省大数据（jù）研究（jiū）院专家分别发言（yán），从不同角度分享“智慧教育”试点工（gōng）作开展（zhǎn）以来的（de）所感、所得、所悟（wù），就“智慧教育”后期建设提出合理化（huà）建议。李艳丽在座谈中提（tí）出，在硬件具（jù）备的情况下，要突出软件平台建设，充分挖掘西工教育优（yōu）势，加（jiā）大与北师（shī）大、省（shěng）教育（yù）厅（tīng）智能平台的对接（jiē）和联络（luò），结合西工（gōng）教育（yù）实际加大科研力度（dù），形成西（xī）工特色的（de）教育成果，扩大西工教育在（zài）河南省乃至全国的（de）影（yǐng）响力。

最后，王进就（jiù）“智慧（huì）教育”项目今后建设和发展提出要（yào）求。王进指（zhǐ）出（chū），对（duì）“智（zhì）慧教育”的认识和理解要进（jìn）一（yī）步加强。认真思考西工（gōng）教育（yù）的需求是什（shí）么，互动交流（liú）学（xué）习方面有什么需求、教育课堂科研有什么（me）需求，如（rú）何共享（xiǎng）一（yī）流教育资源；要坚持问题导向，在实际操作中（zhōng）、教学（xué）中（zhōng）有哪些问题，如何发挥资源优势解决问题，找出最（zuì）需要（yào）解决的（de）问（wèn）题，重点解决（jué）；目标要更加明（míng）确，坚持（chí）结果导向，加强教师队（duì）伍培训，提升使用平台和发现问题、解决问题的能力，最大限度（dù）发挥“智慧教育”的优（yōu）势，从而使“智慧”清（qīng）晰可见，贴合西工教育（yù）需要。

一（yī）是要进一步（bù）提升共（gòng）识。要充分认识到信息（xī）化不是趋（qū）势（shì）而是必须，是当前教育迫在眉睫的事（shì）情，每（měi）个学校不可或（huò）缺，要齐心协力（lì），共同推（tuī）进。

二是要从自身做起，主动融入。形成办（bàn）“智慧教（jiāo）育”的理念（niàn），主（zhǔ）动（dòng）提升素质和技能（néng），真正（zhèng）使“智慧教育（yù）”平台为我所用，成为现代教育的工具和手段，提升工作水（shuǐ）平和效率，推动西工教育（yù）全面上（shàng）台（tái）阶、上水平。

三是要弄清“智慧教育”应该做什么、怎么做，如何保障。四是要把试点做成标杆（gǎn）。要在试点中（zhōng）找出、找准几（jǐ）个关键问题进行细（xì）化，先重点后全面（miàn）、先易后（hòu）难（nán），着力解决好、解决到位，尽快使（shǐ）6所（suǒ）试点学校“智（zhì）慧教育（yù）”平台全面运（yùn）行，成为标杆，引（yǐn）导西工区学校把“智（zhì）慧教育”平台作（zuò）用发挥好，起到应（yīng）有的作用。