利用大（dà）数据（jù）云计算、移动互（hù）联网等现代信息技术，实（shí）现课前、课中（zhōng）、课后全过程应用,从智慧课堂标准班、大数据精准教学系（xì）统、畅（chàng）言教学助手三（sān）方（fāng）面入手（shǒu）实施（shī）新课堂（táng）改革，为学生提（tí）供个性化精准指导……近年来，作为（wéi）一所寄宿制农村初级中学，河北雄安（ān）新区安新县（xiàn）边村中学一举颠（diān）覆传统授课方式，踏上（shàng）“人工智（zhì）能助（zhù）力（lì）新（xīn）课堂（táng）”之路（lù）。

2019年，雄安新区入选“智慧教（jiāo）育（yù）示范区”创建区域名单（dān），成为全国“智慧教育示范区”试点。边（biān）村中学，就是（shì）雄安新区着（zhe）力打造“智慧教育示范区”、构（gòu）建全新区域“智慧教育”生态的一（yī）个典（diǎn）范。

创造教（jiāo）育领域的“雄（xióng）安质量”，促进新区教育发展水平全面（miàn）提升，更（gèng）好（hǎo）地（dì）满足当地群众对多样化、个性化、全龄化、智能化（huà）学（xué）习（xí）需（xū）求，是雄（xióng）安（ān）新区的目（mù）标。然（rán）而（ér），雄安新区也面临现实（shí）问题（tí）：目前所辖（xiá）的容城、雄（xióng）县、安新三县教育基础建设、相关人才储备等尚不（bú）足以为实现这一目标提供充分支撑。

怎么（me）办？汇（huì）集整合（hé）各方优（yōu）势资源，巧借外力促（cù）发展，成为雄安（ān）新（xīn）区打造“智慧教育示范（fàn）区”的（de）重要抓手。

2019年8月（yuè），雄（xióng）安新区与（yǔ）北京师范大学（xué）智慧学习研（yán）究院签订《雄安新区（qū）智（zhì）慧教育专（zhuān）项规划》合作框架协议。为了使“智慧教育示（shì）范区”创建项目（mù）落地，雄安新区还（hái）委（wěi）托（tuō）新区未来城市公共（gòng）服务研（yán）究院开（kāi）展了《雄安新区智（zhì）慧教育五年行动计划（2021—2025年）》编制（zhì）工作。

“2022年，雄安新区智（zhì）慧教育取（qǔ）得明（míng）显进（jìn）展，‘智慧教育示范区（qū）’试点目标全面实现；2025年，雄安（ān）新区智慧教育取（qǔ）得突破性进展，达到全国领先水平。建设（shè）过程中，努力完（wán）成智慧教育（yù）云平（píng）台建设、智（zhì）慧教育数据中心（xīn）建设、提（tí）高（gāo）教育信息化管（guǎn）理能力、推动教育教学（xué）模式（shì）变革、打造智（zhì）慧校园一体（tǐ）化服务体系、建设优质教育教学（xué）资源体系、推动区（qū）域教育评价改（gǎi）革发展等18项重点任务……”千年之城雄安新（xīn）区的智慧教（jiāo）育发展路线图（tú）和时间表（biǎo）清晰可（kě）见、一览（lǎn）无（wú）余。

规（guī）划（huá）已（yǐ）成，重（chóng）在（zài）落地（dì）。本地（dì）缺乏相应人才（cái）、技术，就积（jī）极对接智慧教育企业，探索实（shí）施路径。

近年来，为吸纳社（shè）会优秀高（gāo）科技企业利（lì）用大（dà）数据、人工智能、云计算、移动互联网等（děng）信息技术领域的创新成果和行（háng）业经验参与建设，新区先后（hòu）组织中国移动、中国（guó）联通、科大讯飞等十（shí）多家在智（zhì）慧教（jiāo）育方面颇（pō）有研究和（hé）建树的企业（yè），围绕智（zhì）慧教室、智慧校园、人工智能教育等主题（tí），共同研（yán）究讨（tǎo）论（lùn）各企业智慧教（jiāo）育（yù）典型案例，总结可借鉴经（jīng）验，谋划落（luò）地方案和实施路径。

其（qí）中，根（gēn）据雄安新区整（zhěng）体规划与发展现状（zhuàng），结合智慧（huì）教（jiāo）育规（guī）划和建设方面的经验（yàn），以边（biān）村（cūn）中（zhōng）学（xué）为试点，投（tóu）入（rù）1259.85万元，深入（rù）推进教育信息化关键技术研发、产品开发、应用推广等（děng）工作。

如今（jīn），边村中（zhōng）学七年级4个班（bān）、八年（nián）级4个班的41名教师、485名学生（shēng）成为第（dì）一（yī）批（pī）直接受益者。智慧课堂的大数（shù）据精准教（jiāo）学系统（tǒng），通过全学科阅（yuè）卷技术常态化收集学生学业（yè）数据，并以知识点为（wéi）维度对数据进（jìn）行分（fèn）析，从而自（zì）动诊断学生知识点掌（zhǎng）握情况（kuàng），并自动推送相（xiàng）应资源（yuán），辅助（zhù）教师（shī）开（kāi）展针对性教学，帮助学生实现个（gè）性化学（xué）习。

“智慧教育建设（shè），不仅破解了农村教育发展起（qǐ）点（diǎn）较低、教育（yù）资源相对（duì）短缺的难题，还加快了教（jiāo）育发（fā）展（zhǎn）‘从凹地到平地（dì），再（zài）到（dào）高（gāo）地’的战略转型。”边村中学教师崔（cuī）克新如是说。

2020年5月（yuè），雄安新区公共服务局在三县遴选出7个（gè）“智慧（huì）校（xiào）园”，16个“智慧教室”实验校建设试（shì）点。对（duì）此，雄（xióng）安新区给予财（cái）政支持（chí）。另外，新区（qū）逐渐搭建（jiàn）起教育教学基础管理平台。该平台连通容城、雄县、安新三县所（suǒ）有中小学校和幼儿园，实（shí）现（xiàn）了新区、三县、中心校（总校）、学校四层级智（zhì）慧（huì）管理。

中央（yāng）民族大学附（fù）属中学雄安校区（原容（róng）城中学（xué））的学生用智能设（shè）备上课，在互联网上学习，突破（pò）了传统课堂“师（shī）”“生”“教材”的界限；中关村三小（xiǎo）雄安校区，小（xiǎo）学生们正在“AI+梦想空间”人（rén）工（gōng）智（zhì）能教室里尽情体（tǐ）验着现代科技带来的新奇；石家庄二中雄安校区正在建设（shè）标准化5G教（jiāo）室，投入使用后可与石家（jiā）庄二中同步备课（kè）、同步教研，实现（xiàn）远程教学（xué）、共享课堂；白洋淀高级中学人工智（zhì）能教育实验室已经投入使用，实（shí）现（xiàn）了个性化教学；安新县边村（cūn）中学、安（ān）新小学（xué）等学校的智慧课堂上，学生在课堂上高效互动，进（jìn）行合作探究学习（xí）……

两（liǎng）年多来，雄安新区的智慧（huì）校园设施建设（shè）和智慧课（kè）堂教育教学改革稳（wěn）步（bù）推进，全新（xīn）的“智慧教育生态”正在悄然（rán）生成。

“我们有一个（gè）设（shè）想，今后建立学生成长（zhǎng）博（bó）物馆，利（lì）用大数据（jù）分（fèn）析实现对学生（shēng）综合评价形（xíng）成科学的分析报告，为每个孩子都留下一（yī）份永（yǒng）久的成长档案（àn）。”中关村三（sān）小（xiǎo）雄安校区校长张文峰说。